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Validación del instrumento NEP/DSP Nuevo Paradigma Ambientalista/Paradigma Dominante Social para identificar niveles de preocupación ambiental entre estudiantes de una institución de educación superior

Validación del instrumento NEP/DSP Nuevo Paradigma Ambientalista/Paradigma Dominante Social para identificar niveles de preocupación ambiental entre estudiantes de una institución de educación superior

De la Vega Cobos Carlos Armando
URI: http://repositorio.cucba.udg.mx:8080/xmlui/handle/123456789/5324
Fecha: 2006

Descripción:

Tesis (Maestría en Educación Ambiental). Universidad de Guadalajara. CUCBA.

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