El aprendizaje secuencial ha sido estudiado durante varios años en adultos y existen pocos estudios que caracterizan la habilidad para obtener este tipo de aprendizaje en niños (Deroost et al., 2009; Lewkowicz & Berent, ...

Antecedentes. Se conoce que las características de cada lengua influyen en los errores de los pacientes afásicos. La mayoría de los estudios fonológicos en estos pacientes, versan sobre el fonema aun cuando la sílaba es ...