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Centro Universitario de Cs. Biológicas y Agropecuarias
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Análisis de la incorporación de propuestas educativas constructivistas y ambientales a la educación básica. El ejemplo del eje ambiental del manual de transversalidad

Rentería Guzmán Yei Jazmín (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2007)
Análisis del manejo y concepción del agua en el México antiguo. Aplicación de un método de historiografía ambiental. Sugerencias para la zona metropolitana de Guadalajara (ZMG)

Félix Salcedo Jessica (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2010)
Análisis integral del biólogo como gestor ambiental

Rea-Cibrián Rocío Nadiezda (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2007)
Diagnóstico integral para la generación de una cultura ambiental en jóvenes de Tenosique, Tabasco. Alrededor de la conservación y valoración del río Usumacinta

Islas Paz Fabiola (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2015)

El presente proyecto parte de la preocupación personal surgida de atestiguar los procesos de degradación ecosistémica y social vividos en una población de Tabasco, denominada Tenosique de origen semirural, localizada en ...
Educación ambiental para el desarrollo rural sustentable estudio de caso

Bautista Andalón Maximiano (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2004)
El enfoque de transversalidad en educación ambiental para la educación secundaria

Quintero Reyes Carmen Yolanda (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2005)
Enriquecimiento de la formación ética y crítica de los ingenieros ambientales del Instituto Tecnológico de Celaya

Hernández Zúñiga Adriana (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2015)

Este documento presenta los resultados de la investigación obtenidos del análisis de los contenidos y las prácticas docentes presentes es las materias de taller de ética, desarrollo sustentable, economía ambiental y ecología ...
Experiencia de construcción del diagnóstico de educación ambiental en la cuenca hidrográfica del canal de Panamá

Morán Montaño Miroslava (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2011)
La comunicación gubernamental ante los retos del deterioro ambiental: Análisis y propuesta para la Comisión Nacional Forestal

Aparicio Cid Raquel (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2013)
La perspectiva histórica y ambiental como insumo educativo para la formación ambiental universitaria. El caso del curso ''Hombre, naturaleza y sociedad'' de la Licenciatura en Biología de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

Sánchez Cortés María Silvia (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2005)
Manual para la construcción de diagnósticos ambientales participativos

Ruíz Mejía Dulce María (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2014)
Propuesta de un modelo para el análisis de la educación ambiental en instituciones gubernamentales de Jalisco

Ramírez Maciel Ricardo (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2006)
Reporte de experiencia profesional en el campo de la investigación biológica, del ramo farmacéutico en salud animal

Curiel Balzaretti Citlali (CUCBAUniversidad de Guadalajara, 2007)

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